Pelattiin Piirrä ja arvaa –peliä. Se on sellainen, jossa yllätys yllätys, pitää piirtää annettu sana tai käsite ja sitten muut koettavat keksiä, mikä se tuherrus on.
Ekaluokkalainen oli myös mukana ja aika hienosti parhaansa yritti. Peli kuitenkin osoittaa melko nopsaan, mistä on kyse: ei niinkään piirustustaidosta kuin siitä, että ymmärtää, mikä missäkin asiassa on olennaista. Toisin sanoen se vaatii ajattelulta aika abstraktia ja symboleille avointa meininkiä, jota ekaluokkalaisilta ei ihan kauheasti vielä löydy.
Mutta hauskaa oli. Ennen kaikkea sen seuraaminen, mistä pikkukoululainen lähtee asioita piirtämään (yleensä hahmottamisen kannalta täysin väärästä päästä) ja toisaalta se, kuinka pikkutarkkaa hän pyrki tekemään, vaikka aika kului tiimalasissa kovaa vauhtia.
Tuo ylläoleva kuva on kuitenkin paras. Arvatkaas mikä se on? Sen tekemiseen meni kaksi tiimalasillisista.